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“三步骤”打造精品案例
时间:2024-02-23 08:36 点击次数:104

  法官不仅是适用法律的工匠,还要树立精品意识,善于挖掘案件的“闪光点”,或在法律秩序框架内运用司法智慧创造性裁判,或发现案件背后隐藏的社会热点问题,或运用法律思维和法治方法作出引领示范的裁判导向,以实现更高层次的审判。

  阅卷慧眼识材。一些好的案件素材,承办法官如果没有重视就结案,好的素材可能就此错过,因此,需要法官练就一双“慧眼”,能发现平凡案件中蕴含的宝藏。笔者承办的孙某某诉沈某、丁某某侵害身体权、健康权一案,初看很普通,但在翻看卷宗材料后,发现原告孙某某、被告沈某均系10岁左右的未成年人,属于留守儿童,和很多同龄的小朋友寄宿在另一成年被告丁某某的家中,由丁某某进行生活照顾和学习辅导。意识到这个案件有一定的社会意义和法律适用难点,便开始从案例角度分析研究案件。当然,承办法官的直觉只是第一步,能否挖掘出成果,打造成精品案件还需要集体的力量。研究这个案件时,笔者与研究室多次探讨,从留守儿童的特殊身份、托管机构的法律地位、被托管人的责任等多方面进行了思想碰撞,案件挖掘的价值越来越凸显,打造案例的底气自然就足了。

  审理充分准备。为了将案件打造成精品案件,研究室与不同媒体提前沟通,多角度地了解社会的关注点,笔者也就法律适用难点向法律专家进行请教,以保证案件审理的正确方向。同时,庭前多次到现场实地勘查、询问当事人事发经过及背景情况、组织伤情鉴定、到公安机关调取录像等证据材料、要求双方当事人及代理人认真应诉等。庭前的充分准备,为案件事实的查明、快速审理做了很好的铺垫。

  判决推敲论证。查明案件事实后,还需要法官运用严谨的逻辑去论证,用朴实而不失专业性的语言向案件当事人、社会阐述裁判理念和规则。侵权法对未成年人的父母、教育机构如何承担责任有明确规定,但对“小饭桌”寄宿形式的托管机构的责任如何承担没有明确规定。为此,笔者在中国法律文书网搜索相关裁判文书和案例进行借鉴,并结合当事人的具体情况,从《侵权法》《未成年人保护法》等法理的角度分析托管机构的责任,保证了案件的质量和效果能够起到示范引领作用。判决后,当事人均服判息诉,《今日说法》《法治天下》均进行了报道,取得很好的社会效果,该案也获得国家级、省级优秀庭审,在研究室共同努力下,还获得国家级、省级优秀案例。

  总之,一个精品案例的出炉,离不开法官的直觉和经验,更离不开集体的智慧和合力。如果每名法官都有一颗责任心、一双慧眼、一定的专业能力,院里能配套较好的创造氛围、鼓励政策,我相信好案例一定会层出不穷。(江苏洪泽法院 陈书敬)

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