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高中化学萃取所有例子合集
时间:2024-02-29 07:20 点击次数:185

  不能。因为分液漏斗用于分离互不相溶的两种液体,而碘能溶于四氯化碳中, 故不能用分液漏斗分离。

  与物理相比,记忆在化学这一科中比重很大。所要背的知识点也 多,所以学化学要整的整理知识点。下面是店铺为大家整理的高中化 学萃取知识点,欢迎翻阅。 高中化学萃取知识点(一)

  1.溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度相差越大,萃取的效果就越 好,溶质损失少,效率高.

  2.萃取剂不仅要溶质的溶解度大,而且沸点低.因为萃取的目的是为 了蒸发提纯,而有的溶质易升华,所以用沸点较低的溶剂可减低蒸发温度, 来减少蒸发时溶质的损失.

  3.两种溶剂不反应 对于用四氯化碳萃取碘水中碘的实验,将碘水和四氯化碳加入分液 漏斗中,关闭两活塞震荡,静置后可观察到上层为水层,颜色接近无色或略 发黄,下层为四氯化碳,颜色为紫红色.打开下端活塞,将下层液体放出,当 上层液体刚流过下端活塞时,关闭下端活塞,打开上端活塞,将上层液体从 上口倒出.残留在下颈处的就不要了.然后蒸发碘的四氯化碳溶液,可得到 纯净的碘单质. 注意: 1.若是苯、汽油等密度小于水的萃取剂,则水在下,萃取剂在上. 2.等量的萃取剂,分次萃取效果优于一次萃取. 高中化学萃取知识点(二) (1)将要萃取

  与物理相比,记忆在化学这一科中比重很大。所要背的知识点也 多,所以学化学要整的整理知识点。下面是店铺为大家整理的高中化 学萃取知识点,欢迎翻阅。 高中化学萃取知识点(一)

  1.溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度相差越大,萃取的效果就越 好,溶质损失少,效率高.

  2.萃取剂不仅要溶质的溶解度大,而且沸点低.因为萃取的目的是为 了蒸发提纯,而有的溶质易升华,所以用沸点较低的溶剂可减低蒸发温度, 来减少蒸发时溶质的损失.

  3.两种溶剂不反应 对于用四氯化碳萃取碘水中碘的实验,将碘水和四氯化碳加入分液 漏斗中,关闭两活塞震荡,静置后可观察到上层为水层,颜色接近无色或略 发黄,下层为四氯化碳,颜色为紫红色.打开下端活塞,将下层液体放出,当 上层液体刚流过下端活塞时,关闭下端活塞,打开上端活塞,将上层液体从 上口倒出.残留在下颈处的就不要了.然后蒸发碘的四氯化碳溶液,可得到 纯净的碘单质. 注意: 1.若是苯、汽油等密度小于水的萃取剂,则水在下,萃取剂在上. 2.等量的萃取剂,分次萃取效果优于一次萃取. 高中化学萃取知识点(二) (1)将要萃取

  各位考官:大家好,我是 xxx,我试讲的题目是《萃取》,下面开 始我的试讲。

  一、新课导入 师:同学们请看老师手里拿的这一小瓶是鲁花压榨一级花生油, 压榨,顾名思义,就是施加物理压力。除了压榨法提取油脂外,更多 的食用油是采用浸出法生产的,那么浸出油采用的原理是什么呢?浸 出法制油工艺的理论依据是萃取原理,什么是萃取?怎样进行萃取? 就是我们这节课所要学习的内容。 二、新课讲授 师:萃取用到的主要的实验仪器是分液漏斗,看老师手上的分液 漏斗,同学们能试着说说它的构造与使用原理吗?嗯,非常好,分液 漏斗包括斗体和盖在斗体上口的斗盖,斗体的下口安装一个三通结构 的活塞,活塞的两通分别与两下管连接。 师:实验开始前,请大家记下实验的主要事项:①分液漏斗使用 前要验漏,②振荡时要及时放气,③上层溶液从上口倒出,下层溶液 从下口流下。好,下面老师开始演示实验,请同学们认真观察老师的 实验。 师:现在老师将 10 毫升碘的饱和溶液(有色溶液)倒入验漏过的 分液漏斗中,再加入 4 毫升四氯化碳(无色溶液),

  苯是一种无色、具有特殊芳香气味的液体 四氯化碳常温下为无色澄清易流动的液体,

  PS 不克不及用苯或 CCl4 萃取碘酒中的碘,因为有机溶剂与酒精混溶。

  苯是一种无色、具有特殊芳香气味的液体 四氯化碳常温下为无色廓清易流动的液体,有 时因含杂质呈微黄色

  1、原理:利用混合物中各组分的沸点不同,除去液 态混合物中易挥发、难挥发和不挥发的杂质。

  高中化学萃取分液(全考点) 一、萃取和分液原理 • 利用物质在不互溶的溶剂中溶解度的不同,用一种溶剂(萃

  取剂)把物质(固体或液体)从它与另外一种溶剂所组成的 溶液中提取出来,这种方法叫做萃取。将萃取后两种互不相 溶的液体分开的操作,叫做分液。分液使用梨形分液漏斗, 题干中如果没有同时出现球形分液漏斗和梨形分液漏斗,写 分液漏斗即可,如果同时出现需要加前缀以示区别。

  . 如果进行萃取实验,在最后一定需要分液操作,也就是说 萃取和分液需要一起用。但是对于分液来说,可以单独使用, 例如两种互不相溶的液体,直接可以通过分液分离。

  • (2)振荡:用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来用力振荡,振荡过程中要不时地放气。 倒转分液漏斗时应使上下两个玻璃塞关闭。

  1、萃剂原液互不溶,质溶程度不相同: “萃剂”指萃取剂; “质”指溶质。 这两句的意思是说在萃取操作实验中,选萃取剂的原则是: 萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶,溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要 不相同(在萃取剂中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度)。

  2、充分振荡再静置: 意思是说在萃取过程中要充分震荡,使萃取充分,然后静置使溶液分层。 3、下放上倒切分明:这句的意思是说分液漏斗的下层液从漏斗脚放出, 而上层液要从漏斗口倒

  萃取,又称溶剂萃取或液液萃取,亦称抽提,是利用系统中 组分在溶剂中有不同的溶解度来分离混合物的单元操作。 即,是利用物质在两种互不相溶(或微溶)的溶剂中溶解度 或分配系数的不同,使溶质物质从一种溶剂内转移到另外一 种溶剂中的方法。广泛应用于化学、冶金、食品等工业,通 用于石油炼制工业。另外将萃取后两种互不相溶的液体分开 的操作,叫做分液。

  A. 由题目要求可知该有机物的同分异构体中应具有CH3−C6H4−OOCH(−C6H4−为苯环)的结构,应有邻、间、对三种同分

  【解析】稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓加到水中,边加边搅拌, 冷却即可。如果操作相反,则水会沸腾而飞溅,发生危险,A选项错误;排 水法收集KMnO4分解产生的O2时,若先熄灭酒精灯,则不再产生氧气, 试管内压强会迅速降低,水会沿导管倒吸入干热的试管使其炸裂,B选 项错误;浓盐酸与MnO2反应制备的Cl2中含有HCl和水蒸气两种杂质, 先通过饱和食盐水除HCl,再通过浓硫酸除水蒸气,C选项错误;萃取分 液时,先把下层液体从下口放出,再把上层液体从上口倒出,D选项正确。 答案:D

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