蒸馏和萃取 3. 蒸馏法——液体互溶，但沸点不同 实验室通过蒸馏的方法除去自来水中含有的Cl- 等杂质来制取蒸馏水。 原理：利用混合物中各组分的沸点不同，使低沸点组分蒸发再冷凝，分离出来的实验方法。 适用：用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。 例如：制备高纯度的酒、炒菜时油水相遇会飞溅 冷凝管 牛角管 锥形瓶 蒸馏烧瓶 装置 组装：从下往上，从左往右 蒸馏操作有哪些注意事项呢？与课本有何不同？ 4). 蒸馏操作注意事项： （1）蒸馏烧瓶中液体量不超过容积的2/3，不少于1/3 。 （2）温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，检测的是蒸气的温度。 （3）为防止暴沸，应在蒸馏烧瓶中加几块沸石或碎瓷片。 （4）冷凝管中冷水从下口进上口出，目的是增强冷凝效果。 实验1-3 实验步骤： 现象 1、在试管中加入少量自来水，滴加几滴稀硝酸和硝酸银溶液。 2、往烧瓶中加入约1/3自来水和几粒沸石，连接装置后开始蒸馏。 3、取少量蒸馏得到的液体于试管中，滴加几滴稀硝酸和硝酸银。 滴加硝酸银溶液后，有不溶于硝酸的沉淀生成 加热一段时间，水开始沸腾，冷凝管末端开始有冷凝水流出。 加入稀硝酸和硝酸银后，无沉淀产生 通过蒸馏，我们得到了纯净的蒸馏水，即蒸馏是一种高效的分离提纯方法，但这种方法的成本比较高，需要热源，不仅会消耗能量，还必须有冷凝装置。 接下来我们将学习一种新的分离提纯的方法，萃取和分液。 利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度不同，用一种溶剂将该物质从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中。这种方法叫做萃取。 4、萃取 （1）原理：利用物质在不同溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来 （3）条件 ①被萃取的物质在两种溶剂中溶解度相差很大 ②两种溶剂互不相溶,不反应 ③两种溶剂密度相差较大 （2）仪器：分液漏斗 （4）分液漏斗使用前检验是否漏水 分液: 将两种互不相溶的液体分开的操作。 分液和萃取，我们均使用的仪器是分液漏斗 蒸馏烧瓶 圆底烧瓶 分液漏斗 分液漏斗 活塞 分液漏斗 分液漏斗使用之前必须先检漏，如何检验呢？ 瓶塞（玻璃塞） 凹槽、小孔 1、检漏——检漏方法： 活塞——关紧下口活塞，往分液漏斗中加入一定量的水，观察活塞处是否漏水，如

　　第一章第一节化学实验基本方法（课件）-2021-2022学年高中化学必修1【导与练】高中同步全程学习（人教版）

　　第一章专题提升一物质的分离提纯、检验和鉴别（课件）-2021-2022学年高中化学必修1【导与练】高中同步全程学习（人教版）

　　1.13 蒸馏和萃取-四川省合江县白沙中学2021-2022学年高一上学期同步教学课件（必修1）

　　1.12 过滤和蒸发-四川省合江县白沙中学2021-2022学年高一上学期同步教学课件（必修1）

　　1.11 化学实验基本方法-四川省合江县白沙中学2021-2022学年高一上学期同步教学课件（必修1）

　　1.1 化学实验基本方法（第3课时 蒸馏和萃取）-2021-2022学年高一化学同步教学精品课件（人教版必修1）

　　1.1 化学实验基本方法（第2课时 粗盐的提纯）-2021-2022学年高一化学同步教学精品课件（人教版必修1）

　　1.1 化学实验基本方法（第1课时 化学实验安全）-2021-2022学年高一化学同步教学精品课件（人教版必修1）

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