学前思考，就是拿到这本书你可能要思考一下，你想通过这本书解决什么问题？这本书解决问题的过程又是什么样的？以及这本书给出的解决方法。 也就是常说的带着问题去读书。

　　学后回顾是在读完这本书之后，你就要看一下书中是否给出了你想解决问题的答案？有几个重点方面。你觉得比较新颖的观点有没有？适用一种怎样的行文逻辑？书中有没有相互矛盾的地方？

　　关联就是要展开我们的思维发散模式，联想一下，我们有没有在其他的书看过这个观点，或者其他的人说过这样的一个说法。

　　应用是把我们所学到的知识点内化之后，结合我们自身可以把这个知识点用到什么地方。

　　在学习和阅读之后，我们要对知识点进行一个总结。首先我们就必须得了解这篇文章的行文框架，论点，论据和论证以及重要的核心内容。在这里，我们是要做出取舍的。我们看看重点知识点应该具备哪几个特征？

　　第一个是与自己有关的，自己可以用得上的。我们学习或者阅读一本书，更多的是想把书中的知识点转化成自己的内化，应用。

　　第二个是在阅读过程中能发现哪些新增的知识点，我们以前不知道的或者会让我们眼前一亮或有很大的触动，带给我们不一样的思考和角度。

　　第3个是在阅读过程中多次出现的关键词或者是论点。多次出现说明他有一定的重要性，可能是多本书和课程都在强调的方法。就要作为重点来记录。

　　在做笔记方面呢，因为我们的大脑是有限的，不可能记住那么多的细节，所以呢，我们就必须要学会总结书中的重点知识或者关键词。和它的逻辑框架。以便更好的加深自己的知识印象。

　　知识点之间的架构非常重要，如果你能提炼出一个层次分明重点突出的逻辑框架。会让我们更容易理解作者的表达的意思，也能够加深我们对书本知识的理解和内化。

　　这需要我们自己反复的琢磨，凝练，围绕关键词转化成自己能说出来的话，然后思考知识之间逻辑关系。分析，归纳，久而久之。就能锻炼出知识结构化的能力。

　　不管你是看书或听别人讲，或者是其他的任何学习方法，都不要忘记做笔记，只有记录到本上才能更永久的保存和记忆，而且做笔记也可以锻炼你的总结归纳能力。

　　笔记的方式有很多，可以用单纯的文字或者是用图形，图画配合颜色。这就根据你自己的实际情况，自己设定就好，下面介绍几个。比较常见的记录笔记的示意图。

　　做笔记的能力是一个长期学习的能力，我们需要主动去琢磨。不停的思考，每天都写，每天都有进步。